二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)首次將高校列為權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域之一,部署開(kāi)展系統(tǒng)整治,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和堅(jiān)強(qiáng)意志,充分彰顯了我們黨堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍懲治腐敗的鮮明態(tài)度,再次釋放了反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上,一步不停歇、半步不退讓的強(qiáng)烈信號(hào)。

歷史是最好的教科書(shū),案例是最好的清醒劑。習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上專(zhuān)門(mén)用五個(gè)“想一想”、一個(gè)“想清楚”,從紅色政權(quán)永固、堤防亡黨亡國(guó)這個(gè)角度對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出靈魂拷問(wèn)。對(duì)于黨員干部而言,面對(duì)各種誘惑、圍獵的時(shí)候,要多想一想我們黨為之奮斗的革命理想,想一想無(wú)數(shù)拋頭顱、灑熱血的革命先輩,想一想黨和人民在自己心中的分量,想一想貪污腐敗的后果和危害,想一想世界馬克思主義政黨的不同命運(yùn)。更要想清楚:我們是要政權(quán)還是要特權(quán),是要民心還是要貪心?五個(gè)“想一想”、一個(gè)“想清楚”直擊本源、發(fā)人深省,警示我們必須從思想上正本清源、激濁揚(yáng)清,才能真正穩(wěn)得住、守得住;必須堅(jiān)定不移同特權(quán)現(xiàn)象和腐敗問(wèn)題作斗爭(zhēng),才能持續(xù)鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位,始終贏(yíng)得人民衷心擁護(hù)。
近期,學(xué)校原黨委書(shū)記陳利根因嚴(yán)重違紀(jì)違法被教育部黨組開(kāi)除黨籍和公職。學(xué)校黨委堅(jiān)決擁護(hù)教育部黨組、駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組和江蘇省紀(jì)委監(jiān)委的決定,堅(jiān)決支持、全力配合案件查處相關(guān)工作,堅(jiān)決貫徹上級(jí)有關(guān)決策部署和要求,堅(jiān)決做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。陳利根案件的發(fā)生,對(duì)學(xué)校紀(jì)律規(guī)矩?fù)p害嚴(yán)重、對(duì)學(xué)校政治生態(tài)破壞嚴(yán)重、對(duì)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)傷害嚴(yán)重,深刻表明學(xué)校絕非清凈之地,也不是清水衙門(mén),“高校特殊論”“教授特殊論”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)仍有市場(chǎng);暴露出學(xué)校管黨治校嚴(yán)的氛圍還遠(yuǎn)未形成,正的風(fēng)氣尚未有效樹(shù)立;暴露出學(xué)校紀(jì)委對(duì)“一把手”、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督存在盲區(qū)和短板;反映出部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨性不正、思想不正、作風(fēng)不正、家風(fēng)不正,習(xí)慣性地拉關(guān)系、走捷徑,打折扣、搞變通。學(xué)校黨委和紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)四次全會(huì)部署,準(zhǔn)確把握當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的形勢(shì)任務(wù)和階段性特征,持續(xù)深化重點(diǎn)領(lǐng)域系統(tǒng)整治,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)思想行動(dòng)自覺(jué)。學(xué)校黨委、紀(jì)委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)、關(guān)于黨的自我革命的重要思想,從確保紅色江山后繼有人、代代相傳的高度,從肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,從建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)看待以案促改促治促教;從全面準(zhǔn)確把握“六個(gè)如何始終”的深刻內(nèi)涵,從清醒認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段“爬坡過(guò)坎、破浪前行”的壓力和困難,從用擔(dān)當(dāng)責(zé)任回答好“南農(nóng)三問(wèn)”(你是南農(nóng)人嗎?你愛(ài)南農(nóng)嗎?你希望南農(nóng)好嗎?)的站位謀劃部署以案促改促治促教;從以刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的勇氣,以猛藥去疴、重典治亂的決心,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫深入推進(jìn)以案促改促治促教,堅(jiān)決以嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)修復(fù)凈化學(xué)校政治生態(tài)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),壓緊壓實(shí)各方責(zé)任。學(xué)校黨委堅(jiān)持從政治上看問(wèn)題、從政治上抓整改,健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委主導(dǎo)推進(jìn)、案發(fā)單位和職能部門(mén)具體落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。成立以案促改促治工作專(zhuān)班,圍繞案件查處過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的6個(gè)領(lǐng)域突出問(wèn)題深化整改,層層壓實(shí)主體責(zé)任、“第一責(zé)任人”責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以陳利根案例為鏡鑒,以徹底的自我革命精神把自己擺進(jìn)去,深刻檢視反思紀(jì)律規(guī)矩這根弦有沒(méi)有繃緊、中央八項(xiàng)規(guī)定精神有沒(méi)有落實(shí)、工作職責(zé)有沒(méi)有履行、組織原則有沒(méi)有守牢、群眾路線(xiàn)有沒(méi)有執(zhí)行、權(quán)力邊界有沒(méi)有逾越,始終保持慎獨(dú)慎微的自覺(jué)和如臨如履的謹(jǐn)慎,以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)校紀(jì)委通過(guò)制發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議、工作提示函、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理、加強(qiáng)警示教育等方式,督促職能部門(mén)、案發(fā)單位堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,制定整改方案,明確整改措施,舉一反三推動(dòng)源頭治理,堵塞管理漏洞和制度短板,以案促改促治促教取得階段性扎實(shí)成效。
聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域,一體推進(jìn)“查改治”。學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)教育部黨組關(guān)于開(kāi)展高校領(lǐng)域突出問(wèn)題系統(tǒng)整治工作的決策部署,對(duì)照巡視反饋和專(zhuān)案組通報(bào)有關(guān)問(wèn)題,聚焦招生招考、基建工程、招標(biāo)采購(gòu)、科研經(jīng)費(fèi)、校辦企業(yè)、后勤管理、人事管理等重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,查糾結(jié)合深化標(biāo)本兼治。學(xué)校紀(jì)委堅(jiān)持從監(jiān)督推進(jìn)優(yōu)化治理模式、完善體制機(jī)制、狠抓制度執(zhí)行、規(guī)范工作程序等方面著手,制定《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)干部、教師違規(guī)打聽(tīng)、過(guò)問(wèn)、干預(yù)學(xué)校重大事項(xiàng)和違規(guī)請(qǐng)托辦事記錄報(bào)備實(shí)施辦法》等制度文件,向圈子文化、與民爭(zhēng)利、權(quán)力尋租宣戰(zhàn),“破”“立”并舉、激濁揚(yáng)清,扎緊制度籠子,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。聚焦教師隊(duì)伍管理,圍繞科研經(jīng)費(fèi)、教師經(jīng)商辦企業(yè)、教授為本科生上課等開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,問(wèn)題情況在全校范圍通報(bào),形成有力震懾。
強(qiáng)化警示教育,切實(shí)筑牢思想防線(xiàn)。學(xué)校黨委和紀(jì)委深入貫徹落實(shí)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)要求,多渠道大力宣傳弘揚(yáng)教育家精神,多層次開(kāi)展紀(jì)法警示教育,全方位營(yíng)造廉榮貪恥氛圍。扎實(shí)開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)警示教育,筑牢作風(fēng)防線(xiàn),深刻查擺問(wèn)題,全方位引導(dǎo)學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部深學(xué)一層、學(xué)以致用,切實(shí)增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和抵腐定力。在學(xué)校新學(xué)期大會(huì)、全面從嚴(yán)治黨會(huì)議、專(zhuān)題讀書(shū)班以及黨務(wù)工作例會(huì)上,多次就陳利根案件有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào),多次對(duì)涉案人員進(jìn)行思想動(dòng)員,組織干部教師集中觀(guān)看陳利根案件專(zhuān)題警示片,注重用身邊事教育身邊人,以案示警、以案明紀(jì),立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫,做好思想引導(dǎo),杜絕傳謠造謠,維護(hù)大局穩(wěn)定。
嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。學(xué)校紀(jì)委嚴(yán)格落實(shí)“紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化法治化正規(guī)化建設(shè)年”行動(dòng)部署,將鏟除腐敗滋生的土壤和條件貫穿于辦案、治理、監(jiān)督、教育等工作始終,推動(dòng)從個(gè)案查處、重點(diǎn)懲治向系統(tǒng)整治、全域治理提升轉(zhuǎn)變。構(gòu)建基于南農(nóng)實(shí)踐的大監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)職能部門(mén)落實(shí)業(yè)務(wù)監(jiān)管和職能監(jiān)督。嚴(yán)格依紀(jì)依規(guī)、規(guī)范穩(wěn)妥做好陳利根案件有關(guān)問(wèn)題線(xiàn)索的處置工作,堅(jiān)持把“鐵案標(biāo)準(zhǔn)”貫穿案件辦理全過(guò)程,既體現(xiàn)從嚴(yán)態(tài)度,又體現(xiàn)治病救人,既形成有力震懾,又激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)鞏固深化風(fēng)腐同查同治,以高質(zhì)量辦案質(zhì)效一體推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以高水平治理效能號(hào)召全體南農(nóng)人 “心往一處想,勁往一處使”,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,落實(shí)行動(dòng),奮進(jìn)新征程,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),以全面從嚴(yán)治黨新成效迎接學(xué)校第十三次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。

紀(jì)委辦公室、黨委宣傳部
2025年7月4日
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