一、成就概述

第十二次黨代會(huì)以來(lái)，資環(huán)學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，緊緊圍繞學(xué)校農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，錨定“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，在黨建引領(lǐng)下深耕學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)與國(guó)際交流等核心領(lǐng)域，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科穩(wěn)居全國(guó)領(lǐng)先地位，環(huán)境生態(tài)學(xué)躋身國(guó)際前沿，為國(guó)家糧食安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施作出了重要貢獻(xiàn)。

二、主要工作

（一）堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，筑牢發(fā)展政治根基

始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。創(chuàng)新基層黨支部組織生活形式，優(yōu)化黨員教育管理機(jī)制，激發(fā)支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。將黨建工作與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)深度融合，形成“黨建+科研攻關(guān)”“黨建+鄉(xiāng)村服務(wù)”特色模式，相關(guān)思政工作案例獲全國(guó)高校思想政治工作百佳案例1項(xiàng)、優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，1名輔導(dǎo)員獲評(píng)江蘇省“最美輔導(dǎo)員”，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

（二）創(chuàng)優(yōu)學(xué)科建設(shè)，領(lǐng)跑?chē)?guó)內(nèi)特色領(lǐng)域

立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化前瞻布局與交叉融合，學(xué)科實(shí)力持續(xù)領(lǐng)跑。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科連續(xù)兩輪入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在“軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”中持續(xù)保持全國(guó)第一；環(huán)境生態(tài)學(xué)于2024年進(jìn)入ESI全球前1‰；生態(tài)學(xué)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程四期項(xiàng)目。整合學(xué)科資源新增省級(jí)科研平臺(tái)5個(gè)，其中“江蘇省低碳農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，“江蘇省有機(jī)固體廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”績(jī)效驗(yàn)收評(píng)估為A，學(xué)科服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的能力顯著提升。

（三）建強(qiáng)師資隊(duì)伍，匯聚頂尖創(chuàng)新力量

深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍。截至2025年11月，學(xué)院共有正高級(jí)職稱(chēng)教師68名、副高級(jí)職稱(chēng)教師77名。自第十二次黨代會(huì)以來(lái)，新增中國(guó)工程院院士1名、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目獲得者3人，人才梯隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，為學(xué)科發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境教師團(tuán)隊(duì)

教師黨員韋中獲第19屆“江蘇青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/span>

（四）深化人才培養(yǎng)，培育拔尖創(chuàng)新人才

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建科教融匯、產(chǎn)教融合的育人體系。獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén)、省級(jí)一流本科課程8門(mén)，1門(mén)課程獲江蘇省外國(guó)留學(xué)生教學(xué)觀(guān)摩比賽一等獎(jiǎng)，4本教材入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)通過(guò)農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)第三級(jí)認(rèn)證，新增資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，本科生深造率達(dá)65%。學(xué)生在雙創(chuàng)賽事中獲國(guó)賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著，學(xué)院多次獲評(píng)全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀組織單位”。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“未來(lái)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金”頒獎(jiǎng)典禮

高質(zhì)量就業(yè)代表：王嘉慧

雙創(chuàng)賽事屢獲殊榮

（五）勇攀科研高峰，突破關(guān)鍵核心技術(shù)

面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，開(kāi)展有組織科研，科研實(shí)力大幅躍升?？蒲薪?jīng)費(fèi)從2021 年的 7700 多萬(wàn)元增長(zhǎng)至 2025年的超1.6 億元，五年累計(jì)主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目 4 項(xiàng)、青年科學(xué)家項(xiàng)目4項(xiàng)、政府間科技合作項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目 12 項(xiàng)等一批國(guó)家級(jí)重大重點(diǎn)項(xiàng)目。高質(zhì)量論文產(chǎn)出持續(xù)增長(zhǎng)，2025年發(fā)表 IF>10 的高水平論文 74 篇，近五年年均發(fā)表 SCI 論文約240篇，平均影響因子約8.2，居全校首位；累計(jì)授權(quán)專(zhuān)利 300項(xiàng)，獲江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局中國(guó)專(zhuān)利優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

召開(kāi)“可持續(xù)性與環(huán)境健康”國(guó)際研討會(huì)

（六）強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展

深化產(chǎn)學(xué)研用融合，創(chuàng)新服務(wù)模式，以科技支撐農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。獲得農(nóng)業(yè)農(nóng)村部及江蘇省農(nóng)業(yè)主推技術(shù)各1項(xiàng)，在農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、土壤健康調(diào)控等領(lǐng)域形成多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)成果。積極參與全國(guó)第三次土壤普查，多名教師入選第三次土壤普查專(zhuān)家組名單，主持相關(guān)項(xiàng)目180余項(xiàng)。獲評(píng)組建專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村基層開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)，為農(nóng)業(yè)面源污染防治、鄉(xiāng)村生態(tài)修復(fù)提供了有力支撐，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益。

開(kāi)出首張農(nóng)業(yè)碳票，碳匯技術(shù)助力“點(diǎn)綠成金”

（七）拓展國(guó)際交流，提升全球?qū)W術(shù)影響

積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，搭建高水平國(guó)際合作平臺(tái)。獲批農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境生物學(xué)引智創(chuàng)新基地，與多所世界高水平大學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。教師參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、海外訪(fǎng)學(xué)頻次逐年增加，學(xué)生國(guó)際視野不斷拓展，本科生海外游學(xué)、博士生海外訪(fǎng)學(xué)比例穩(wěn)步提升。通過(guò)“派出去、引進(jìn)來(lái)”雙向戰(zhàn)略，深化與國(guó)際頂尖科研團(tuán)隊(duì)的合作，學(xué)院國(guó)際學(xué)術(shù)影響力持續(xù)增強(qiáng)。

三、未來(lái)展望

在接下來(lái)的五年，資環(huán)學(xué)院將持續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》要求，聚焦國(guó)家糧食安全和生態(tài)環(huán)境治理需求，以學(xué)科交叉融合為特色，著力補(bǔ)短板、鍛長(zhǎng)板。重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)家級(jí)人才隊(duì)伍擴(kuò)容、原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究突破、國(guó)家級(jí)平臺(tái)建設(shè)與科技獎(jiǎng)勵(lì)突破，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與國(guó)際交流合作，努力建成國(guó)際前沿、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的一流研究型學(xué)院，為學(xué)校建設(shè)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)、為國(guó)家農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

（資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院供稿）